{"id":626,"date":"2025-01-23T13:04:26","date_gmt":"2025-01-23T12:04:26","guid":{"rendered":"https:\/\/comunicacity.net\/sanmarzanodisangiuseppe\/2025\/01\/23\/attuazione-degli-obiettivi-di-servizio-trasporto-scolastico-per-studenti-con-disabilita-approvazione-avviso\/"},"modified":"2025-01-23T13:06:11","modified_gmt":"2025-01-23T12:06:11","slug":"attuazione-degli-obiettivi-di-servizio-trasporto-scolastico-per-studenti-con-disabilita-approvazione-avviso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/comunicacity.net\/sanmarzanodisangiuseppe\/2025\/01\/23\/attuazione-degli-obiettivi-di-servizio-trasporto-scolastico-per-studenti-con-disabilita-approvazione-avviso\/","title":{"rendered":"ATTUAZIONE DEGLI OBIETTIVI DI SERVIZIO TRASPORTO SCOLASTICO PER STUDENTI CON DISABILITA’ \u2013 APPROVAZIONE AVVISO"},"content":{"rendered":"

Avviso pubblico per la concessione, per l\u2019anno scolastico 2024\/2025, di un contributo economico alle famiglie finalizzato a sostenere l\u2019onere economico sopportato dalle medesime per la gestione autonoma del trasporto scolastico.<\/em> <\/p>\n

Descrizione <\/b><\/p>\n

AVVISO PUBBLICO FINALIZZATO AL SOSTEGNO DEL TRASPORTO DEGLI ALUNNI CON DISABILITA\u2019 FREQUENTANTI LA SCUOLA DELL\u2019INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO – <\/strong>EROGAZIONE DI CONTRIBUTI ALLE FAMIGLIE<\/strong>
\nL\u2019Amministrazione Comunale ha indetto un Avviso pubblico per la concessione, per l\u2019anno scolastico 2024\/2025, di un contributo economico alle famiglie finalizzato a sostenere l\u2019onere economico sopportato dalle medesime per la gestione autonoma del trasporto scolastico degli studenti con disabilit\u00e0, privi di autonomia, residenti nel Comune di San Marzano di San Giuseppe, frequentanti la scuola dell\u2019infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado, anche in un comune diverso da quello di residenza.
\nDomande tramite protocollo, raccomandata o pec.<\/strong>
\nDocumentazione richiesta:<\/strong> copia del documento d\u2019identit\u00e0, certificazione di disabilit\u00e0 e di diagnosi funzionale rilasciata dall\u2019ASL.
\nDestinatari e Requisiti per la partecipazione all\u2019Avviso pubblico<\/strong> – Il presente Avviso Pubblico \u00e8 finalizzato alla realizzazione di interventi a beneficio di studenti con disabilit\u00e0 privi di autonomia frequentanti la scuola dell\u2019infanzia, la scuola primaria, la scuola secondaria di primo grado e prevede l’erogazione di un contributo economico per la copertura delle spese sostenute per servizi privati di trasporto scolastico degli studenti suddetti svolto in ambito urbano ed extraurbano dalle famiglie che scelgono di provvedere autonomamente alla gestione del servizio. Sono escluse le scuole secondarie di 2\u00b0 grado.
\nModalit\u00e0 e di presentazione della domanda<\/strong> – Le domande di partecipazione dovranno essere presentate, in forma di dichiarazione sostitutiva a norma del D.P.R. 28\/12\/2000 n. 445, unicamente utilizzando il modulo allegato, con l\u2019indicazione di tutti i dati ivi richiesti.
\nDocumentazione richiesta<\/strong> – Le domande di partecipazione alla presente procedura devono essere corredate dalla seguente documentazione:
\n1. Copia non autenticata del documento d\u2019identit\u00e0 del richiedente che sottoscrive la domanda;
\n2. Certificazione di disabilit\u00e0 e di diagnosi funzionale rilasciata dalla ASL competente (verbale di accertamento dell\u2019handicap ex L.104 in corso di validit\u00e0);
\nCriteri di liquidazione dei contributi<\/strong>
\nIl contributo sar\u00e0 erogato dal Comune alla famiglia a seguito di esibizione di documentazione fiscale di avvenuto pagamento del servizio, riportante il nominativo del diversamente abile che ne ha beneficiato.
\nControlli<\/strong>
\nSu tutti i dati dichiarati ai fini del presente bando verranno effettuati controlli ai sensi degli art. 71 e 72 del DPR 445\/200.
\nRiferimento per informazioni \u00e8 possibile rivolgersi all\u2019Ufficio Servizi Sociali del Comune di San Marzano di San Giuseppe.<\/p>\n

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\ud83d\udcce Allegati<\/h3>